Форум » Общение о семинарах » Учитель -ученик » Ответить
Учитель -ученик
лик: Костя, как то странно пустует это окно. Предлагаю тему: "Учитель -ученик". Прочитала некую переписку и пришла к выводу, что эта тема даже для особо "продвинутых" является "ящиком Пандоры" или темой, которая при всей своей очевидности, является совершенно непонятой. Не важно кто и как тебя называет(ученик)! Важно, чем ты на самом деле являешься! и каким ты можешь стать "преподавателем", если ты еще и учеником не стал. ======== Костя: Сайт Любани с форумом Продолжение темы на форуме Любани
OlegBiol: Юль, не переживай, цели должны быть более масштабней чем твои потребности, так, что ты на правильном пути. Нужно только подтягивать понятийную базу и проводниковые качества, для обеспечения процесса энергией.
Юлия: я уже и переживаниями то это не назову. nektar привет! Я что миллион долларов чтобы его заинтересовывать??? ЛИЧНО Я, я думаю, не должна его интересовать, как и он меня. Я вот реально понимаю, что пока я в социуме ни о каком скачковом развитии речи быть не может, условия постоянного нахождения на семинаре тоже мне не подходят (уже не подходят). Вот и возникает вопрос:"Что делать?" Останвливаюсь, то начинаю "болеть", для того, чтобы идти дальше, нужна длительная смена обстановки, а тут эта РАБота!! П.С.: Вот почему я вечно говорю про себя?
Матвей: Юлия пишет: Вот почему я вечно говорю про себя? Потому что ты очень правильно понимаешь происходящее
Юлия: А может я просто зациклилась? Может поднять руку и сказать,как в известном фильме:"А ну и хер с этим РАЗвитием"? Пробовала, не получается, нет пути Назад сказали
Матвей: Это сделать никогда не поздно. А чтобы понять "что делать?" - надо разобраться в том "что происходит?" Точки бифуркации: это твое личное состояние или общее? В зависимости от ответа - разные пути "делания". Отсмотреть это ты в состоянии.
Юлия: А что происходит? А Бог его знает, а Бог в нас и рядом с нами. Может я слепая и никак его "ненащупаю" чтобы спросить? Матвей все вроде понятно, мне иногда даже кажется, что "откроется дверь и грозный дяденька скажет:"Какого лешего тебя вечно нужно подпинывать?" Я видимо как старые часы, которые нужно смазать, чтобы я ровно шла не отставала и не спешила от других часов.
Юлия: Сейчас почитала гостевую книгу на официальном сайте................ Ох, Боги, в каких блаженных иллюзиях живут люди, неужели я была такой же?
OlegBiol: Счастливы не сведующие, блаженны верующие, безумны знающие.
nektar: Юлия пишет: Я видимо как старые часы тогда уж ЮЛА, которую время от времени надо подкручивать:))) если хочешь что-то у БЕЗа спросить, то надо ездить не на большие семинары (Ассамблеи), а туда, где мало людей, тогда у тебя будет возможность пообщаться
OlegBiol: К тому времени как поедешь, глядишь и вопросы перестанут быть актуальными или получишь на них вопрос сама.
Юлия: оххххх, ничего я не буду говорить, вопросы,которые я ему задаю последние 2 года из раза в раз остаются БЕЗ ответа, на меня бросается только недовольный взгляд. Ну правильно обычно все с открытым ртом смотрят и слушают, а мне видити ли подавай ответ на вопрос:"Каким способом..., "какими ножницами вырезать" и прочее.
OlegBiol: знаешь, иногда лучше промолчать, чем объяснять почему поставленные вопросы некорректны или не интересны.
OlegBiol: «Мы живы не потому, что бережем себя, а потому, что делаем дело жизни»
МаксимИш: OlegBiol пишет: Делаем семинарскую интернет радиостанцию, нужны ваши идеи. "v poZETive FM" или "79FM" (79 - номер ЗОЛОТА в таблице Менделеева)
лик: привет, мяу! Для начала разочарую тебя - я женщина. Лекции записаны только на видео. Можно найти на семинаре, можно там же и обсудить. мне нравится, что ты захотел подумать. Приятно когда мужчины используют свою голову по назначению. Для Юли - Человек до той поры ходит к горе, пока сам горой не станет(не зря на востоке учетилей Гуру называют). Процесс затухания неизбежен, пока сама структура человека не станет относительно автономной. - Если в тебе. условно, нет лампочки, то и гореть нечему. Для любой трансформации нужно время! И конечно участие того, кто это качество имеет: "по образу и подобию!" Но недостаточно только внимания учителя, нужно и собственное участие в этом. Тебе, в общем, верные советы давали. Вот ты все Конфуция цитируешь, а сама все время полагаешься на других. Пока полагаешься - ноешь. Что сделала ты? Или просто кусок хотела урвать с "раздачи", а потом этой красивой "штучкой" гвозди забивать? К чему эти качества, которые даже на уровне слова озвучить не можешь? Что касается картин и прочего - так это просто творческий "побочный" эффект семинара! Впрочем, для кого то - предел мечтани й. ...Да, если уж говорить о сравнениях, чего достигли люди в процессе обучения, то их надо сравнивать не с "образцами", а самими собой только на точке старта! И последнее: это только кажется, что опустить руки (по поводу развития) - это самое простое. Как говорят мудрые: "это еще не вся история". Не сердись, котенок. Мяу, я приняла твой комплимент!
полная версия страницы